課程日誌 001 中文維基開課

介紹知識心得分享在維基百科上的各類好處：

第一：不必是個別機構認證的專家博士，人人皆可參與編輯百科。
第二：條目提供「跨語言鍵結」，除了中文圈之外，可容易參酌同一條目（知識），不同語言的敘述或資訊，也能輕易動手翻譯，加強自己外語能力。
第三：具備「開放、討論」的特性，雖然人人可動手編輯，但是每一次的編輯紀錄都具備可溯性，所以即便是敘述有誤，也能回推至錯誤的源頭。
第四：維基百科條目左上角「討論頁」中，存在條目編輯者、條目重要性或書寫品質的資訊，若對條目內容有疑義，其實可向編輯者聯絡（或使用「對話」），這是一個和各領域寫手交流的好平台。

許多人或許會質疑維基百科上的可靠性，因為人人皆可編輯，是否會因此錯誤百出，顯得不可靠？這方面的疑慮當然是存在的。但是，看到錯誤的資訊，不動手修正，就任其散佈出去，那又是否是一種對自我掌握知識傲慢或不負責任的態度呢？

再者，維基百科無論可靠與否，都不可否認在現在這個網路時代，都儼然成為現在人最容易擷取資訊，或者說最倚靠的知識來源也不為過。在我們善用維基百科資源時，是否可曾想過這些條目文章也是一群志工們，上山下海、翻書查閱一字一字敲打堆砌而成的呢？

所以，本堂課希冀能號召更多對知識分享有熱情的人們投入維基百科寫作的志業。既然我們有能力，我們在澎湖的現場，我們書寫中文，我們深愛這片土地，我們就沒理由將澎湖在浩瀚無際資訊堆中，將話語權拱手讓予外人，而自己只是在螢幕之前，氣惱著澎湖條目上誰又憑刻板印象、又被下了什麼錯誤的標籤。

正確的知識可以靠自己廣為傳遞、澎湖的美麗值得更多人探索，哪怕只是拍攝一張照片、一個段落，或者一個標點符號，能夠讓澎湖在維基百科之中更形完善，這樣的理念能獲得一縷共鳴，便也不枉澎湖社區大學推動「澎湖維基工作坊」的苦心了。